随着大量大学生准备毕业选项，并仔细选择潜在的职业决策，占用差距年，让他们谨慎并计算决定选择职业道路已变得更加普遍。Meera Jakkli与专家有一句话，告诉我们他们对选择差距年的学生以及他们如何要去它的意见
这些年来，学生们有怎样的发展，这对你们的教学方法有什么影响吗?
现在的学生对他们的学习和课程更加认真。他们意识到，在加入企业部门后，他们必须与本国和国际同行进行有效竞争。教师们正在实施新的教学方法，使课堂更具互动性，除了通常的课堂讲座和作业外，还使用案例、角色扮演、小组项目和实地工作。在IMT，写作和包括以印度为中心的案例是一个新的重点，该研究所为撰写基于实地的案例提供支持。
学生应该从套餐课程中做些什么？
学生进入职业管理人员的转型需要来自B学校以及学生，父母和企业的协调努力。除了从课程课程中学习外，学生还应积极参与业务相关的爱好，并且在可能的情况下，大学应该促进同样的程度。学生还可以通过高校的合作或自行安排的短期实时项目。今天有几位总理B学校有学生俱乐部，操作模拟证券交易所和案例撰写或案例分析活动，这有助于学生的演变。
你怎么看待间隔年?
我们越来越多的学生有工作经验，这意味着他们在本科课程和PGDM/ MBA课程之间有几年的间隔。这样的经历让学生们更加成熟;他们学得更快，互动更好，有能力在课堂讨论中做出有效贡献。
你会让学生选择什么:激情还是职业?
对我来说，这不是激情和职业之间的选择问题。学生必须两者兼得，也就是说，要想在事业上取得成功，就必须对自己的职业充满激情。当你的职业是你的激情所在时，你就会享受你正在做的事情。需要的是对职业的热情。
您对差距年的看法是什么？
间隔年是一个独特的个人选择。那些不知道如何追求成就事业的学生可能需要在他们的教育和职业生涯之间的一个插曲。如果你打算休息一段时间，那就把它投资在寻找新的机会上。
你建议学生在间隔年做些什么?
用它作为探索潜在职业的机会。通过短期课程职业教育是需要时的需要。这些课程为学生提供了具有实用知识和专业技能的计划，有助于追求职业生涯。
如何采取差距年度影响学生的生命？
大学和企业通常不太适合间隔年，这导致学生们不得不澄清自己选择间隔年的原因。此外，它很容易失去重点，脱离常规的学术。学生们在选择间隔年之前应该分析自己的原因，因为这可能会对他们以后的职业生涯产生重大影响。
在学校期间，除了规定的课程，学生还应该做些什么?
今天，研究生学位是最低要求。拥有竞争优势是很重要的，这可以让你在同行中脱颖而出。有各种各样的认证课程可以查看——从领域和个性修饰的角度。
学生在多年的过程中进化了吗？你如何进化你的教学风格来适应那个？
这些天学生已经成为技术先进。预计手头的每项任务都会对此有技术援助。跟上趋势，我们的21个学习中心配备了Wi-Fi的教室，交互式白板和用于电子学习的虚拟协作界面。
迪帕克·兰先生
总统,次中心
学习有限公司
第5卷第3期
