选择与突出显示的单词含义最接近的选项并完成
1.教育者(ped-uh-gog)
苏珊在她的学生中很受欢迎，因为她更像是一个朋友，而不是一个____。(a)天才(b)老师(c)小题大做
2.智慧(in-juh-noo-i-tee)
主管处理工人要求的_____给经理留下了深刻的印象。(a)急躁;(b)易受骗;(c)熟练
3.倾向(pruh-pen-si-tee)
马特决定从事烹饪技能方面的职业，因为他有一个制作美食的_____。(a)倾向(b)排斥(c)接近
4.勤奋(dil-i-juhns)
尽管生病了，Jane还是和_____一起完成了这个项目;她不仅按时完成了任务，还赢得了学长的赞扬。
(a)脆弱(b)坚持(c)冷漠
5.尊敬(rev-er-uhns)
【小题3】胜利的士兵们从战场上回来时受到同胞们的热烈欢迎。(a)免责(b)钦佩(c)鄙视
6.教条主义(dawg-mat-ik)
反对党成员采取了_____的方式，拒绝用任何其他观点来解决问题。
(a)粗鲁的(b)富有同情心的(c)霸道的
7.利他主义(al-troo-is-tik)
这位____老师真诚地关心那些不幸的孩子们的困境，每天晚上都自愿给他们上课。
(a)吝啬(b)仁慈(c)放肆
8.冷淡的(non-shuh-lahnt)
当法官宣布无期徒刑时，罪犯对自己的罪行毫不留情，仍然呆在_____。(a)漠不关心(b)慌乱(c)无可指责
9.颂扬(ik-stohls)
北京的人民英雄纪念碑____纪念那些在19世纪和20世纪革命中牺牲的人们的英勇事迹。
(a)谴责(b)赞美(c)奉承
10.睿智的(suh-gey-shuhs)
____警察在烟雾弥漫办公室之前，引导人们从紧急出口撤离。
(a)好斗的(b)愚蠢的(c)精明的
老师和学生之间的关系是老师引导他的学生通过知识的道路，灌输人生价值观，鼓励他实现他真正的潜力，并表现出最好的形状他的学术和个人成长。
好吧，让我们从日常会话中可以使用的一些基本单词开始。
答案:
1.B2.C3.一个4。B 5。B
6.摄氏度7。B 8。一个9。B 10。C
第二卷第三期
