这是一个千万产业，这足以证明双方都有积极的参与者来帮助运营它。然而，当需要发表评论的时候，它总是陷入模棱两可的境地。多年来，辅导班行业一直受到继兄弟般的待遇，而且这种情况似乎没有改变。
各行各业的许多人都同意，所有入学考试都需要辅导课程，比如IIT JEE或MBA CET，这些考试没有大学教育可依赖。然而，同样的人不同意即使是学位大学或专业课程的学生也需要选择外部辅导的想法。
商科学生沙巴•赛义德(Sabah Syed)表示:“只有大学的教授们觉得学生不应该去外面接受辅导。”她补充道:“如果不是上课，我不可能熬过大学的一年，至少我的主修科目是会计学。”无论是哪所大学，如果学生想在委员会或大学考试中取得好成绩，一致的观点是他们需要依靠课堂。“在这些课程中，他们非常注重应试教学，所以这有助于学生获得更多的分数，”学生高拉夫·帕里克说。
这是真的，因为孟买大学的规定坚持只有执业特许会计师才能被雇佣来教TYBCom的学生，而且没有多少人愿意做志愿者。因为教授不能像辅导课上的老师那样投入大量的时间来教授会计，所以学生们感到很痛苦。帕里克补充说，学习材料非常有针对性，学习也是基于考试的要求。“这可以说是肤浅的，但至少它满足了当天的需要——那就是得分好，以获得领先。大学的课程甚至都无法解决这个问题，”他补充道。我们可以进入关于知识与考试学习的平行辩论，但回答我问题的人希望把这个问题留到以后讨论。
“这是一个非常以政策为基础的讨论，已经被讨论了很多。在制度改变之前，我们对此无能为力。在那之前，我们需要依靠应试教学，”悉达多学院的一位教授说。这位教授认为，大学规定了每门学科的固定教学时间，教师无法在固定的时间内详细教授这门学科。同样，老师们都不想自愿提供额外的时间，即使他们愿意，学生们也不感兴趣。“他们甚至不参加常规讲座。你觉得他们会加班吗?”
学生群体很清楚——上大学是为了好玩，上课是为了专心。“无论如何，我父母都会强迫我上课，我必须认真听讲。为什么我也要在大学里听讲座?那我什么时候有自己的时间?一旦我毕业了，我无论如何都会一直工作!sis学院的学生Nishita Shah说。这不仅仅是学位学院的强项。随着竞争将达尔文的“适者生存”理论重新定义为“优胜劣汰”，难怪额外的指导仅限于大学毕业生。事实上，工程学的“学费”已经变得很普遍，医学研究的课外辅导也是如此。事实上，印度理工学院的负责人曾说过，辅导机构是在为考试培训学生，而这些机构需要的是具有自然智能的学生，而不是经过培训的学生。
学生们往往不同意。“我不认为培训机构在破坏学生的智力，但它们正在帮助他们实现未来的目标。事实上，学生们在这些课程中变得更加敏锐，”IT工程专业的学生Nirav Shah说，他选择在他的课程中接受数学指导。像沙阿这样的学生有数百人，如果能提高成绩，他们的父母并不介意多花几千美元参加辅导课程。学生们的紧张情绪会不会得到缓解?只有时间会告诉我们答案。
参加教练班的主要原因
恐惧-简单明了。学生们担心，如果没有额外的帮助，他们可能无法应付考试。这种恐惧源于许多因素，从家长到大学里许多学位学院教师的松懈态度。
来自同辈的压力- - - - - -“嘿!我的朋友去了，所以我也得去。我不想一个人呆着看书，而我的朋友们在辅导课上的老师的帮助下，在理解概念方面跑在了我前面。”此外，许多学生有竞争优势，想比他们的朋友得分更高。这是一个主要的促使因素。
感到自信-教练使学生获得信心，以解决各种各样的问题，因为他已经被介绍到各种各样的问题，可以问。
减少需要的努力-通常情况下，辅导课程将所有事情简化到最后，包括概念和问题。它远不像教科书那样让人难以抗拒，因为教科书有很多冗余的信息。
此外，如果辅导课程让学生的生活变得更简单，那么就没有理由对他们皱眉。
