如果你想移民到另一个国家接受高等教育，Shivam Damohe会告诉你“人才流失”，这是一个困扰这个国家的严重问题
在远离家乡的地方学习并不总是容易的，但它可以是相当令人兴奋的，因为它为你的职业生涯提供了机会。随着全球化的开始，高等教育的重要性急剧增加，而且相当受市场驱动。国际教育的迅速崛起使得来自世界各地的许多学生选择更高的课程，因为它们能给你更多的生产力和机会。我们都认识一些在我们的圈子里出国深造的人，比如美国、英国、德国和法国。但现在这似乎更像是一种趋势，不是吗?尤其是美国，因为这个地方本身就是迷人和奢华的。它不仅仅是提供一种教育，它还教会你生活的细微差别，以及你所处地方的蓬勃生机。我们知道这很诱人，但一个人将经历的喧嚣是无价的。
忘掉海外吧，印度国内的留学生数量令人难以置信。大量的印度学生从他们的祖国迁移到印度的其他地方，以确保他们能进入自己选择的学院。受联合国人居署全球城市青年研究网络委托，最近发表了一篇关于印度青年内部移民促进教育和就业的论文，阐明了新的移民趋势。在过去，超过70%的年轻人是为了结婚而移民，10%是为了获得更好的就业机会，3.5%是为了教育原因，这证明了家乡附近令人沮丧的学术环境不再阻止年轻人前往更光明的地方。显然，人们不会想在一所评价不高的大学学习同样的课程。今天，当工作没有一个令人满意的收入，大多数学生更喜欢移民到不同的州而不是国外，因为几个原因，经济限制是其中之一。好吧，在一天结束的时候，最重要的(最)是你喜欢的课程和大学的市场价值。
搬到不同的州或城市已经变成了cliché。如今，人们事先就知道不同城市的位置、它们的文化、传统和生活方式。毫无疑问，学生们面临着很多麻烦，从语言障碍到种姓歧视，但这一切都是要付出代价的，需要学习的东西还很多。从二线城市(印多尔、博帕尔、昌迪加尔、艾哈迈达巴德等)向一线城市(孟买、德里、金奈、加尔各答和班加罗尔)迁移的学生将在未来数年继续涌入，增加这一迁移轨迹的重量。说实话，这个问题只能用一种翔实的方式来解释。那么，让我们来看看它的细节。
印度的移民模式
人口流动主要有城乡流动、城乡流动、城乡流动和城乡流动四种流动方式。此外，河流可以是地区内的，州内的和州际的。通常，移民在州内移动，即在同一地区内移动或移动到同一州的其他地区。在农村-农村流动的情况下尤其如此。15-32岁年龄组男女移民比例无明显差异。在15-32岁的1.1亿人中，超过70%(即7750万)的人是由于结婚而搬家的。
为教育目的的移民
印度还不是一个100%有文化的国家。北方邦、比哈尔邦、拉贾斯坦邦、中央邦和奥里萨邦等贫困人口集中的邦，历来生育率较高，而识字率较低。这些邦也占了印度人口的很大比例。考虑到在这些邦进入高质量的中小学是一个问题，这些邦缺乏高等教育机构也就不足为奇了。只有17%的因教育而移徙是州际移徙，而45%的移徙是跨州移徙。这是可以理解的，因为每个邦都有拥有高等教育机构的城市。“从教育移民的角度来看，最重要的邦是德里、马哈拉施特拉、卡纳塔克、北方邦、比哈尔邦、安得拉邦、喀拉拉邦、西孟加拉邦和拉贾斯坦邦。在这些邦中，德里、马哈拉施特拉邦、卡纳塔克邦是主要目的地(即吸引来自其他邦的移民)，而比哈尔邦、北方邦、喀拉拉邦、安得拉邦、西孟加拉邦和拉贾斯坦邦是移民的主要来源邦。”在印度地区均衡发展的背景下，人力资本在全国范围内流动的问题变得很重要。哪些州通过吸引更多受过教育的移民而受益? We can glean insights by examining the distribution of educational attainment of interstate migrants across Indian states.
什么是“人才流失”?
Brian Drain指的是高素质和训练有素的人离开一个国家，永久定居在另一个国家的情况。它也被称为人力资本外逃。受过高等教育的专业人士移民到其他发达国家寻求更好的机会和舒适的生活方式。在我们这个时代，人才流失的问题已经变得非常难以捉摸。像印度这样的发展中国家迫切需要人才，特别是在科学和技术领域，但由于一些原因，人才正在逃离他们的国家，使他们的祖国在这个过程中贫困。
因此，人才外流是不发达国家和贫穷国家训练有素的专家的直接损失。另一方面，这是发达国家的净收益。欠发达国家正在花费数百万美元培训这些专家。但是发达国家却没有在培训上花一分钱，就利用了他们的服务。每年，数千名极具天赋的医生、工程师、科学家和其他知识分子离开印度，移居国外。他们通常是为了获得金钱收益和更高层次的研究设施而前往海外。美国是印度因人才流失而失去人才的最大受益者。大量印度人在美国各大学和其他高等教育机构教书。在国外的好处是，在学习的同时，一个人也可以养活自己。国外的津贴足够了。 A frugal Indian student living there can also save something to send home. These technical reasons and the pool of talent that we lose every year, can greatly help in the development of our natural resources. In this connection, people should also come forward and cooperate with the government in solving this problem. A lot of hue and cry is raised about our higher education institutes not figuring in global ranking. The reason is not a lack of high quality research work, but the fact that in India, a large section of research work is done in vernacular languages, whereas global rankings only consider research in the English language. Our nation is spending huge amounts of money on their training. Today thousands of young Indian scientists and technicians are devoted to the cause of rebuilding our nation. The country has already achieved nuclear status as well as become a space power.
人才流失vs人才增加
移民对“输出国”和“接受国”都有好处。人才流失有可能转化为“人才增长”，这与印度尤其相关。直到最近，海外印度人社区在印度发展中的作用仅仅涉及财政资源。除了经济优势外，印度侨民，特别是合格的侨民还带来了其他好处，如改善国家形象、知识转移、进入新市场和商业网络。毫无疑问，印度拥有巨大的自然和人力资源。如果这两种资源都能得到最大限度的利用，那么在所有领域都能取得惊人的进步。如果所有在国外定居的印度人回到印度，他们会有足够的机会。他们应在我国未来的进步中发挥重要作用，分担参与这一重要任务的责任，并应引进数字学习工具，以进一步阻止移徙。
第五卷第十二期
