2011年全球大学排名

排名的方法

我们是如何选择学院的?
青年公司的研究部门(YRU)在与学生、招聘人员和教师讨论后，选择了全球500所大学。我们还研究了各个国家的国内排名，以找到最好的学院。
所有机构都收到了相同的调查报告。我们联系了在校生以及当地和国际招聘人员，收集了有关这些学院的具体信息。

因素考虑
1.招聘人员的看法——同样的调查被发送给世界各地的招聘人员。招聘人员被要求对他们最有可能招聘的学院进行方法论排名。

2.学生的多样性——这些学院被要求报告在校学生的总数，以及国际学生和说两种或两种以上语言的学生的比例。学生的性别多样性也被考虑在内。

3.教师的多样性——这些研究所被要求报告校园教师的总数，以及拥有博士学位的国际教师的百分比，并拥有自己的出版材料。教员的性别多样性也被考虑在内。

4.课程创新-我们考虑了用于构建学位课程的不同方法。

5.教学方法的创新——我们要求各学院选择我们认为具有创新性的不同教学方法。其中包括公司参观、双专业或多专业以及学院不同部门之间的课程合作。我们的榜单是在调查了全球不同校园的学生后选出的。

6.物有所值——我们考虑了学生对某所学校是否被认为“物有所值”的看法。我们还向学院询问了从这些学院获得某种资助的学生的比例。

7.校园支持——我们要求学院和学生选择由学生办公室或校园内类似机构提供的不同类型的帮助。我们的榜单是在调查了全球不同校园的学生后选出的。

8.职业服务——我们向学院和学生询问了职业服务单元的可用性和功能，以及这种服务对学生的积极程度。我们还考虑了有多少比例的学生实际上是通过学院的就业服务部门安排的。

9.校园课外活动——我们询问学生，学校是否鼓励他们参加不同的校园课外活动。我们还要求这些机构选择他们在校园里提供的具体课外活动。

10.交换项目-各学院被要求报告选择交换项目的学生的百分比。我们还考虑了目前在学院校园的交换学生。

11.学生满意度-学生被要求对他们的学院进行各种因素的评价，包括工作人员和教授的态度，地点，课程内容等。研究机构还被要求报告第一年入学学生的毕业率。

实际的方法
我们向500个机构发出了邀请。我们向研究所提供了一个密码，他们可以用这个密码将完成的调查在线发送给我们。他们被要求回答有关全职教师、就业服务、本科生和课程信息以及上面列出的所有因素的问题。
我们联系了这些学院的在校生，请他们对与我们在排名中考虑的因素有关的特定陈述进行评分。
5000多名招聘人员收到了一份调查邮件。招聘人员名单是根据这些机构的反馈编制的，其中也包括国际知名的招聘人员。招聘人员被要求招募他们可能招聘的机构。
上面的表格总结了这些因素，以及我们在对学院进行排名时给予每个因素的权重。每个因素都由一组问题组成。归因于该因素的总百分比是根据答复的平均分乘以所分配的权重计算的。然后，我们将所有因素的分数相加，并将分数从高到低进行排序。得分最高的研究所排名第一。

不仅仅是数字!
在我们收到这些学院的计算总分后，我们主观地分析了这些学院、在校生和招聘人员提供的数据。如果我们发现满意度分数和主观描述存在差异，则省略数据。

未及时填写调查报告的机构
在接受调查的500所大学中，有49所大学没有按时完成调查或没有回复。我们使用了这些研究所的公开信息来将它们纳入我们的排名。我们还联系了这些学院的在校生和招聘人员，并将我们编制的数据与参与调查的学院提供的数据进行了比较。

招聘人员报告的信息

召回的机构从哪里招聘20%

再次从同一所学院招聘的可能性为20%

对学院职业生涯的满意度为10%

第一卷第六期