跨境贫困儿童学习模块
印度第一所“云端学校”于2月4日在新德里Kalkaji的政府女子学校启动。纽卡斯尔大学的苏加塔·米特拉教授获得了2013年的TED奖，他用自己赢得的100万美元奖金将他的跨境教育学生的梦想变成了现实。
Mitra教授因“墙洞”现象而闻名，他开始允许邻近贫民窟的孩子使用他的电脑，从而为他们提供一个享受无监督学习的平台。实验证明是成功的，因为没有英语工作知识的街头儿童能够学习如何使用电脑和互联网。
他还创立了自组织学习环境(sole)，让孩子们可以寻找他们可能存在的问题的答案，以及自组织调解环境(some)——更广为人知的名字是“奶奶云”——让印度孩子们可以与英国的退休教师互动，提出问题并找到答案。
“云端学校”将允许不同国家的孩子通过Skype互相学习，印度的“学习实验室”设在偏远地区，而英国的“学习实验室”设在城市中心。
Mitra教授继续研究并提高印度街头儿童的自学质量。他已经为世界各地的任何人提供了一个工具箱，可以使用并发布他们的发现来帮助他的研究。该工具包可透过以下连结使用:http://www.ted.com/prize/sole_toolkit
