Covid-19在我们的日常生活中带来了巨大的变化。它强迫我们采用我们生活的所有领域的技术和数字工具。随着我们的大部分时间在线度过，一个小时长的网络研讨会，与迪伊蒂夫人夫人，媒体和通信专家，拥有超过10年的经验，探讨了我写下不断发展的教育和沟通世界。
该网络研讨会开始了沟通的基础知识，并对非口头沟通的重要性进行了见解。60-70％的人类沟通包括非言语沟通，据说非言语线索加强了口头对话。缺乏个人连接和身体会议使得难以理解的人，并为众多假设和误解铺平了道路。在线通信模式的另一个缺点是通过通知推动的频繁分散注意力，访问其他标签和应用程序，导致人的注意力差。
只需善于同情和一个好的听众，可以克服像情绪障碍这样的各种沟通障碍。探究他们的情绪地位和幸福将在消除这种障碍方面走得很长。关于正在进行的冠状病毒的通信障碍需要以健康的方式理解和处理。在个人沟通的一段时间去折腾时，难以衡量非口头线索并在人们之间建立信任。压力水平比以往任何时候都高，并认为需要理解并显示出同情的优先事项。
深受影响的教育部门现在已经为在教育中使用技术铺平了道路。即使是EDTECH系统的推动，也有同情赤字和缺乏以人为本的反馈。被局限于家园，屏幕在学生中创造了很多焦虑和不耐烦。教师的责任随着旨在为教学的视觉内容而增加的流畅，可以单独跟踪学生，并同时进行评估，并在儿童福祉上保持标签。德里政府在其伞下使用互动式录音（IVR）Mission Buniyad.。父母和学生可以发出错过的呼吁在每所公共政府学校招募超过8只LAC孩子的每一天，每次候选日。这种值得注意的举措确保向社会的各个社区提供教育。
需要进化和改变工作场所的专业沟通，以便在思想中牢记动态环境。尊重时间和隐私，选择良好的沟通媒介，并将人类保持在中心而不是手头的任务，更好地帮助维持雇主与员工之间的健康关系。设置集团规范，如保持彩色代码，以便为各种态度进行彩色代码（用于压力，绿色的红色，绿色，绿色，以便在会议上进行光线对话，甚至集团活动将提供更热情，并提供属于劳动力的感觉。以前的响应和文本可以分析并改善以在未来更加善意。必须向校对电子邮件和消息提供重要性，并在正确的时间使用正确的惊吓，没有误解和伤害的空间。使用“这些是好的建议”这样的适当句子，让我们明天讨论它们“，并在需要时给予适当的反馈。
为人民提供保证感，必须通过持续来完成员工或儿童沟通。除了工作和开展创意活动之外的事情，可以证明是有益的。了解他们是否正在应对变化，提供援助和灌输善良和同理性。成为一个好的倾听者，并提供疑问的好处。
尽可能地争夺这样的挑战时间，特别是在教育和沟通方面，在不同的层面必须困难，并且是一个领导者，以确保人们正确管理。了解他们的观点并与他们建立融洽关系可以帮助克服沟通障碍。
正如乔治·伯纳德·萧条所说，“通信中的单一最大问题是它发生的错觉。”
