MBA学位持有者在就业市场非常抢手，获得一个学位并非易事。随着越来越多的大学开始为学生提供MBA学位，在知情的情况下做出选择是当务之急。为了让我们宝贵的读者更轻松地完成这一任务，我们在Youth Incorporated联系了1800家机构，并与学生、招聘人员和教师进行了讨论，为您带来全球百强商学院排名。我们还咨询了AMBA、EQUIS、AACSB等专业机构。青年公司研究部(YRU)还研究了各国的国内排名，以找到最好的大学。
在今年的排名中，哈佛大学(Harvard University)从宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)手中夺回了在全球商学院排行榜上的领先位置，宾夕法尼亚大学今年跌至第三位。2nd伦敦商学院(London Business School)的排名上升2位，至第4位th的地方。斯坦福大学占据3席理查德·道金斯哥伦比亚大学(Columbia University)位居第五。今年有两所西班牙商学院进入前10名，分别是IE商学院和IESE西班牙商学院。去年，IE商学院已经进入前10名，IESE商学院从去年的第12名上升至今年的第12名。正如多年来观察到的那样，美国大学一直位居榜首。
今年也看到了标准的4个印度学院，然而，已经有了显著的进步。印度管理学院艾哈迈达巴德分校今年的排名上升到了第14位th而印度管理学院加尔各答分校(IIM Calcutta)上升了2位，进入第16位th的位置。印度商学院(Indian School of Business)的排名有所下降，从第21名下滑圣去年排名第25位th今年。SP Jain管理学院(SP Jain Institute of Management)的排名继续稳步攀升，从去年的第50位跃升4位，今年排名第46位。
随着印度商学院多年来取得的长足进步，我们希望在未来几年看到更多印度大学进入榜单。
排名的方法
我们是如何选择学院的?
我们联系了1800所学院，并与学生、招聘人员和教师进行了讨论。我们还咨询了AMBA、EQUIS、AACSB等专业机构。青年公司研究部(YRU)还研究了各国的国内排名，以找到最好的大学。
所有的研究所都收到了相同的调查报告。然后，我们联系了在校学生、校友以及当地和国际招聘人员，收集了关于这些学院的具体信息。
因素考虑
- 招聘人员知觉-一模一样的调查发给了世界各地的招聘人员。招聘人员被要求对他们最有可能招聘的机构进行评级。招聘人员还被要求根据几项标准对他们从特定商学院招聘的学生进行评级，这些标准包括领导潜力和战略思维。
-
多样性 的学生-要求这些机构报告在校学生的总数，以及国际学生和会说两种或两种以上语言的学生的百分比。学生的性别多样性也被考虑在内。 -
多样性 的教师-要求各研究所报告校园教职人员总数以及国际教职人员的百分比、拥有博士学位并获得自己出版材料的认证。教师的性别多样性也被考虑在内。 -
创新 的程序-我们考虑了建立学位项目的不同方式，以及选择选修课程的学生。 - 教学方法创新-学院被要求选择我们认为创新的不同教学方法。其中包括公司访问、双学位或多学位以及学院不同部门之间的课程合作。我们的名单是在调查了世界各地不同校园的学生后选出的。
- 物有所值-我们考虑了学生和校友对某所学校是否“物有所值”的看法。我们还要求各机构说明从这些机构获得某种资助的学生的比例。
- 校园的支持-我们要求学院、在校生和校友选择由学生办公室或校园内类似机构提供的不同类型的帮助。我们的名单是在调查了世界各地不同校园的学生后选出的。
- 职业服务-我们向学院、在校生和校友询问了职业服务单元的可用性和功能，以及这种服务对学生的活跃程度。我们还考虑了实际进入学院职业服务单元的学生比例，以及这种情况需要多长时间
位置和 平均起薪是多少。 - 交流项目- - - - - -
学院是 被要求报告选择交流项目 ．我们还考虑了出席的交换生该研究所的 校园。 - 学生满意度——当前
学生和 校友们被要求根据各种因素给他们所在的学院打分其中包括职业 服务,的态度 教职员工和教授，地点，还有课程内容 ．
实际的方法
研究机构提供了一个链接，通过这个链接，他们可以将他们完成的调查在线发送给我们。他们被要求回答与全职教师、职业服务、学生和项目信息以及上述所有因素有关的问题。
我们联系了这些学院的在校生和校友，让他们对与我们在排名中考虑的因素相关的具体陈述进行评级。所有的机构都倾向于将调查链接直接发送给他们的学生和校友。
超过17000名招聘人员收到了调查邮件。招聘人员名单是根据各研究所的答复编制的，还包括国际知名的招聘人员。招募人员被要求去招募他们可能会去的机构。
以下是我们对各院校进行排名时所考虑的因素和每个因素的权重年龄:
| 信息 研究所报告 |
信息 报道了 当前的 学生 |
信息 报道了 校友 |
|
| 的多样性 学生 |
2% | 2% | 2% |
| 的多样性 教师 |
2% | 2% | 2% |
| 的创新 项目 |
2% | 2% | 2% |
| 创新 教学 方法 |
2% | 2% | 2% |
| 物有所值 | 2% | 2% | 2% |
| 校园 支持 |
2% | 2% | 2% |
| 职业生涯 服务 |
4％ | 4％ | 4％ |
| 交换 项目 |
2% | 2% | 2% |
| 学生 满意度 |
2% | 2% | 2% |
| 20％ | 20％ | 20％ |
| 招聘人员报告的信息 | |
| 招人单位之召回 | 10％ |
| 有可能再次从同一所学院招聘 | 10％ |
| 对被招募学生的总体满意度 | 10％ |
| 对学院事业细胞的满意度 | 10％ |
| 40％ |
每个因素都由一组问题组成。归属于该因素的总百分比是基于回答的平均分数乘以分配的体重年龄。然后我们将所有因素的分数相加，并将分数从高到低进行排序。分数最高的学院排名第1位圣．
不是数字!
在收到各院校的计算总分后，我们主观上分析了各院校、在校生、校友和招生单位提供的数据。如果我们发现满意度得分和主观描述有差异，我们就省略数据。
未及时填写调查报告的机构
在被调查的机构中，有121家机构没有按时完成调查或没有做出回应。我们使用了这些学院的公开信息，将它们纳入我们的排名。我们还联系了这些机构的在校生、校友和招聘人员，并将我们收到的数据与参与研究的机构的数据进行了比较。
特别指出
金融硕士-项目包括无工作经验要求和无工作经验要求的硕士项目。排名还包括最近建立的项目。
管理学硕士-特定专业的管理硕士课程也在排名中。
市场营销硕士学位-市场营销与传播等领域的结合课程也在排名中。
在线MBA-在排名考虑的因素中，校园支持和交流项目等部分因素被忽略了。
行政工商管理硕士-在排名考虑的因素中，校园支持和交流项目等部分因素被忽略了。
以上5个排名中，各院校的成绩四舍五入。
