当他开始谈论高等教育时，人们会忍不住静静地听，并吸收他所说的内容。他从事管理教育、研究、咨询和机构建设37年，应该知道。Rajan Saxena博士是NMIMS(纳西蒙吉管理研究学院)的副校长和杰出的市场营销学教授，他认为今天的人口结构为所有部门的优质教育创造了机会。尽管如此，作为一个国家，我们在能力方面仍然远远落后。我们并不缺乏，我们还面临着一个更大的挑战:如何使我们的能力在世界上具有竞争力。
追溯了印度一些最好的大学的声誉，包括那烂陀大学、尚特尼克坦大学和帕塔利普特拉大学，并谈到了目前的情况，Saxena博士认为，随着容量的增加。由于没有人费心培养教师，传授的教育质量受到了影响。“我们需要在教育领域创建一个生态系统，以吸引人才，尤其是教育工作者，”他说，眼中充满了希望。他知道这是可能的，因为他已经在所有与他有联系的机构中实现了这一点。在最近的情景中，Saxena博士认为我们的系统仍然在八十年代和九十年代的打击下步履维艰，在那期间，除了教师质量受到影响之外，腐败开始影响到这个在那时之前是“高尚的职业”。他表示:“扭曲的供需状况使座位拍卖成为可能，并使按人头收费成为一种常态。”
人们的志向上升得如此之快，以至于几乎每个人都想要接受职业教育，不惜任何代价。结果，随着教育领域的扩大，任何有钱的人都建立了一个教育体系，以分得一杯羹。并非所有这些机构都达到人们所期望的标准。事实上，大多数都不是。他断言:“因此，这个行业是一个贫穷的行业，甚至‘实际上有病’。”
根据Saxena博士的说法，成长发生在伟大的头脑带着激情进入这个领域。他表示:“引用cliché的说法，创新思维是必需的，随着有才华的人才进入教学行业，学生的就业能力将成倍增长。”在他看来，无论是it工程还是管理专业的毕业生，只有大约20%的人适合就业。尽管这一行业似乎将有大量新股上市，但仍有一些公司在跟进。Saxena博士说:“对市场需求的反应前所未有，在高度专业化的项目设计方面已经出现了几项创新。”
他预计2010-20年将是质量革命的十年，就像2000-10年是教育基础设施发展的十年，1990-00年是能力创造的十年一样。如果是这样的话，那么他希望学术界和业界都能实现双赢。
第1卷第6期
